Quando i genitori hanno i bambini con difficoltà di apprendimento (LDS) possono affrontare la questione, data la capacità di permettere, come se una scuola pubblica o privata offre il migliore ambiente di apprendimento per i loro figli. Questo è molto una chiamata individuale, e può essere basato sulla capacità di permettersi una scuola privata per quanto si basa su di peso la fondatezza delle scuole nella vostra zona. Per i genitori con un reddito senza limiti, ci sono alcune scuole che soddisfare specificamente ai bambini con difficoltà di apprendimento, come l'ADHD e disturbi dello spettro autistico. Alcuni trovano queste scuole più facile per i loro figli, perché la maggior parte o tutti gli studenti che frequentano le parti comuni problemi di apprendimento, e ci sono meno possibilità di ostracization sociale, in queste circostanze.
Quando le scuole private non riguardano specificamente il lavoro con i bambini con quelle difficoltà di apprendimento, che possono essere le opzioni fantastico, o non troppo buona. Uno degli svantaggi delle scuole private è che non sono tenuti per legge a fornire servizi di supporto agli studenti con difficoltà di apprendimento. Per ottenere questi servizi, i genitori devono di solito la loro petizione distretto scolastico, e si può lavorare di più per coordinare il flusso di informazioni tra le due scuole, che è semplicemente lavorare con una sola scuola che deve fornire l'apprendimento di supporto alla disabilità. scuole private, ma anche questa è fortemente dipendente, può anche non avere reparti o servizi di supporto in grado di identificare rapidamente il bambino con difficoltà di apprendimento. LD, quando non sono identificati all'inizio, questo può significare che scarso rendimento in classe è imputato il bambino che può essere chiamato pigro, non vuole, e problematico. In difesa delle scuole private, offrono molti insegnanti qualificati che sono molto abili a identificare i bambini con LD potenziale e raccomandano che i genitori esplorare questa attraverso il distretto scolastico del bambino a casa. Anche se un bambino frequenta le scuole private, scuole pubbliche, in gran parte, analizzare e rispondere alle richieste di test per difficoltà di apprendimento. Questi test possono richiedere un certo tempo per ottenere e che, inoltre, possono eventualmente richiedere maggiore tempo trascorso in una scuola per un bambino che non vuole essere lì per cominciare. Ci sono alcuni che credono che le scuole private sono intrinsecamente migliore di scuole pubbliche a fornire l'istruzione e la produzione di realizzazione superiore e test di valutazione superiore. Uno studio americano nazionale globale nel 2005, suggerisce che questo non è il caso, e che le scuole pubbliche e private sono essenzialmente gli stessi tassi di realizzazione, soprattutto quando gli studenti di simile status socio-economico e livello di istruzione dei genitori si confrontano. Quindi l'argomento che un bambino imparerà più o ottenere di più in una scuola privata può essere vero solo nella misura in cui una scuola privato a fronte di una scuola pubblica individuale. D'altra parte, alcune persone hanno problemi con il modo in cui una scuola pubblica amministra i suoi programmi di assistenza ai bambini con difficoltà di apprendimento. Nella scuola elementare, invece di imparare, con la loro classe, gli studenti possono essere tirato fuori di classe per l'insegnamento aggiuntive o di supporto, e così facendo perdere le istruzioni che poi devono rappresentare. Nelle scuole medie e superiori, gli studenti che possono gestire le classi più mainstream può prendere una regia Corso di Studi, che praticamente vieta loro di perseguire eventuali corsi opzionali fino a quando il loro anno di liceo. Alcune scuole cercano di compensare questa offerta da parte di studenti zero PE periodo, ma non tutti gli studenti con LDS sono ansiosi di prendere lezioni ancora più a scuola e di essere lì per periodi più lunghi. Alcuni genitori hanno ottime ragioni per mettere un bambino con difficoltà di apprendimento in una scuola privata. La scuola può avere un servizio eccellente che aiuta questi bambini imparano in modo più adatta a loro, o può avere una filosofia che sembra particolarmente adatta a un bambino con certi modelli di apprendimento. Il vantaggio in molte scuole private di studenti procedendo al proprio ritmo, una tendenza che vengano eliminati in molte scuole pubbliche degli Stati Uniti, può essere interessante.le cose importanti da considerare quando si valuta le scuole pubbliche e private sono come pure le loro filosofie di maglia con i vostri, e il grado in cui si pensa che un bambino con difficoltà di apprendimento benefici da queste filosofie. Un'altra cosa da guardare è desideri di tuo figlio. I bambini possono essere riluttanti a lasciare una scuola pubblica, se si sentono socialmente agio, oppure possono essere più ansiosi di lasciare, se ne è sentito a disagio sociale in tale ambiente. Utilizzare mesi d'estate, o visite veloce dopo la scuola per indagare le scuole con il vostro bambino. Soprattutto perché molte difficoltà di apprendimento non sono identificati fino bambini sono in grado terzo o quarto, dando un bambino alcuni input possono aiutarli a diventare più partecipativo nel processo di apprendimento.
