Redshirting è un termine piuttosto comune applicata agli atleti del college e il ritardo della loro partecipazione in stagione regolare della loro scuola al programma atletico, al fine di affinare ulteriormente le proprie competenze e migliorare le loro stagioni future. Tuttavia, redshirting accademico è un termine relativamente nuovo che si applica a ritardare l'ingresso nella scuola materna per i bambini piccoli.

Anche se l'età ammissibili scuola varia leggermente da un distretto all'altro, l'età tipica in cui è un bambino è idoneo per la scuola materna è di cinque, fornendo il bambino si trasforma cinque entro una data da qualche parte vicino l'inizio della scuola anno. Redshirting accademico si riferisce al rinvio di ingresso scuola materna fino all'anno dopo che il bambino ha diritto a partecipare, quando il bambino sarebbe stato sei anni di età o di svolta sei vicino l'inizio dell'anno scolastico.

Ci sono diversi motivi per cui i genitori e gli amministratori scolastici possono scegliere di praticare redshirting accademico. La ragione principale è quello di consentire al bambino di sperimentare un'ulteriore crescita emotiva, intellettuale o fisico prima di iniziare la scuola. Il Centro Nazionale di Statistica Istruzione (NZE) National Household Surveys Education Program del 2007 ha rilevato che circa l'8% dei genitori previsto per ritardare l'entrata all'asilo della loro età bambino ammissibili per l'anno scolastico 2008.

redshirting accademico può essere applicato in parte a causa delle richieste di aumento nelle scuole pubbliche dove i genitori ritengono che il loro bambino non ha ancora sviluppato alcuni lo sviluppo delle competenze accademiche o fisico richiesto. Allo stesso modo, i genitori possono riconoscere la necessità di ulteriore sviluppo sociale ed emotivo. Redshirting accademico è una pratica applicata più spesso per i ragazzi rispetto alle ragazze, come il 2007 National Household Surveys Education ha dimostrato. Nel sondaggio, redshirting accademico applicato a due volte più numerosi i ragazzi rispetto alle ragazze. Questo probabilmente deriva da una convinzione di lunga data che i ragazzi maturi più lento rispetto alle ragazze, sia intellettualmente e socialmente.

In alcuni casi in cui redshriting accademico è applicata, si tratta di una decisione comune da parte dei genitori e la scuola dei propri figli. Esami di ammissione Kindergarten sono somministrati ai bambini di età ammissibili, e qualora i risultati di tali prove scoprire che il bambino potrebbe trarre vantaggio da un ingresso ritardato in scuola materna, i genitori e amministratori delle scuole può concludere che il ritardo è giustificato. Tuttavia, in ultima analisi, a meno che un bambino è in età di scuola dell'obbligo, vale a dire di aver raggiunto l'età in cui la frequenza scolastica è obbligatoria, la decisione di ritardare l'entrata scuola è lasciata ai genitori.