In-sospensione scuola (ISS) è una tecnica disciplinare che ha lo scopo di penalizzare gli studenti problema per il loro comportamento pur garantendo che essi partecipano alla comunità accademica, in qualche modo. Questo metodo di disciplina ha un numero di tifosi, che ritengono che essa ha un sacco di meriti rispetto ai più tradizionali, la scuola di sospensione. I distretti scolastici in tutto il mondo utilizzano in sospensione di scuola, tra un assortimento di altre opzioni, per affrontare con gli studenti problema.

Quando uno studente è messo in sospensione in-scuola, lui o lei viene rimosso dal tradizionale ambiente di classe e messo in una classe speciale di sospensione, guidati da un insegnante o un gruppo di insegnanti. La sospensione può durare pochi giorni o settimane, a seconda offesa dello studente, e lo studente può essere avvertito che offese futuro potrebbe comportare la sospensione supplementari o espulsione. Per la durata della sospensione, le relazioni degli studenti per le classi nella stanza di sospensione, e lui o lei si prevede di completare i compiti a casa, lavorare su progetti, impegnarsi con gli altri studenti, e, naturalmente, i risultati per classe.

avvocati di in-sospensione scuola dicono che i benefici sia lo studente e la comunità in generale. Dal momento che lo studente dovrebbe essere a scuola, lui o lei non può essere fuori di creare problemi all'interno della comunità, cosa che può diventare un problema con la scuola di sospensione. Lo studente mantiene anche un normale routine che rende più facile per tornare alle classi tradizionali, e l'in-sospensione scuola incoraggia gli studenti a rimanere interessati e impegnati in questioni accademiche.

Lo studente rapporto insegnante in in-la sospensione dei programmi scolastici è idealmente bassa, permettendo agli insegnanti per affrontare i loro studenti su base individuale. Ciò può aiutare gli insegnanti a capire le cause del comportamento negativo, nella speranza di eliminare tale comportamento, e può anche aiutare gli insegnanti ad individuare i settori di interesse per lo studente, che potrebbero essere utilizzati per personalizzare un programma didattico che mantiene lo studente interessato a apprendimento. L'accento sul mantenimento di un normale routine fa scuola anche gli studenti si sentono apprezzati e importanti, che possono essere molto utili.

In-sospensione dei programmi scolastici sono gestiti in vari modi. Alcuni distretti, ad esempio, adottare un approccio molto penale, la creazione di un ambiente molto concentrato con la disciplina vigorosa. Alcuni studenti ritengono che questo non è molto vantaggioso, in quanto rende la sospensione si sentono più simile a una pena detentiva di una esperienza di apprendimento. Altri distretti incoraggiare il dibattito aperto e la collaborazione delle classi di sospensione, creare un ambiente più favorevole all'apprendimento.