Il termine di altri disturbi della salute (OHI) si riferisce alla disabilità fisiche o mentali che possono influire sulle prestazioni di un bambino a scuola. Il termine è solitamente usato in associazione con l'elaborazione di un Piano Educativo Individualizzato (PEI), o un 504 Istruzione Piano, per uno studente in un ambiente scolastico pubblico. Un PEI o 504 possono essere effettuati anche per i bambini in scuole private, ma le scuole private non sono tenuti a modificare i programmi di studio o di servizi per un bambino con una OHI.

Una OHI fa parte di un gruppo di generali di problemi di salute che possono avere un impatto sulle prestazioni degli studenti. Un bambino con asma significativo potrebbe essere considerata come uno OHI. I bambini con ADHD o ADD sono classificate come aventi un OHI. Come pure, coloro che soffrono di cardiopatie, malattie polmonari ostruttive croniche, malattie renali o diabete grave possono soffrire di scarso rendimento in un ambiente scolastico pubblico. Altre condizioni OHI comprendono: la malattia del cancro al fegato, o anemia a cellule falciformi.

Un OHI può essere sia una condizione temporanea, come nel cancro, o di un permanente. Il grado in cui una condizione può essere trattata saranno prese in considerazione nell'ambito di un piano di formazione costituita per il bambino. Ad esempio, un bambino con anemia falciforme è in grado di migliorare, ma può di volta in volta essere liberi da episodi dolorosi. Quando è il caso, le aspettative più alte possono essere a posto. Allo stesso modo, un bambino affetto da cancro curabili possono avere uno stato OHI temporanea, e poi quando il bambino sta bene, le aspettative di istruzione può essere sollevato e ogni 504 o IEP piano scartato.

Stabilire una OHI è abbastanza semplice, anche se essa implica che consentono l'accesso alle cartelle cliniche di un bambino. Come pure, i bambini con una condizione di salute può essere valutato a scuola per vedere se le condizioni di salute, infatti, crea insufficienza in aula. Se un bambino con un OHI non sembra essere influenzata accademico o socialmente quindi nessuna azione può essere preso. Tuttavia, se un OHI andranno avanti, può essere utile per stabilire che un bambino ha una, in modo che l'azione può essere presa in futuro dovrebbe condizione di un bambino deteriorarsi.

Anche se un bambino non è la sofferenza accademica, una storia di ricoveri ospedalieri o di numerose malattie lunghe possono influenzare un bambino socialmente. I bambini che hanno una condizione di stabilita può avere regole diverse per il comportamento, o le conseguenze per il comportamento rispetto ai bambini senza condizioni di salute. Spesso un piano di 504 comportamento risponde alle esigenze emotive dei bambini che sono segnate da più di un intervento chirurgico o interventi medici.

Questi bambini possono beneficiare di servizi di consulenza, gruppi di amici, o premi speciali per buona condotta. Alcuni presidi assumere un ruolo attivo per aiutare gli studenti con un OHI. Che avrebbero potuto incontrare con un bambino una volta alla settimana per dare loro un sostegno supplementare o incoraggiamento, anche se questo non è il caso di tutti gli amministratori.

L'obiettivo della classificazione OHI è quello di individuare gli studenti che non riuscirà in ambiente scolastico, quando le regole per loro non sono fatti o modificati. Dato che l'obiettivo delle scuole pubbliche è quello di aiutare tutti i bambini a ottenere il massimo dalla loro formazione, la qualificazione OHI può contribuire ad aprire nuove vie verso il modo più efficace educare gli studenti al meglio delle loro capacità.