Cooperative learning (CL) è un tipo di strategia di formazione che sta guadagnando in popolarità e può essere usato con successo in una varietà di ambienti di apprendimento. Invece di ogni apprendimento degli studenti, senza aiuti da altri studenti, la maggior parte del lavoro di classe in una situazione di apprendimento cooperativo è fatto in impostazioni del gruppo di piccole dimensioni. Ciò non significa che gli studenti di solito molto raramente lavorare su un progetto di gruppo insieme. Invece, ciò significa che gli studenti regolarmente il lavoro sulle assegnazioni insieme e possono avere uno specifico gruppo di cui fanno parte per un semestre o determinato anno scolastico.

fautori di apprendimento cooperativo dicono che sono molti vantaggi a questo tipo di ambiente di apprendimento. Gli studenti non solo imparano il materiale, ma possono imparare meglio perché hanno più tempo per contribuire e discutere il materiale. Shy studenti possono sentirsi più a suo agio nel condividere pensieri e idee in piccoli gruppi di quello che avrebbero con una classe intera. Raggruppamenti di successo degli studenti possono promuovere un comportamento più sociale e cooperativo, che è una skill molto utile in molte situazioni della vita reale.

Ci sono alcuni modi che gli insegnanti possono aiutare a costruire ambienti di apprendimento cooperativo che hanno avuto successo. Dal momento che la responsabilità individuale è ancora importante, gli insegnanti possono scegliere di entrambi i team e le prove individuali. Classificazione che può essere parzialmente basato sul lavoro di gruppo e in parte in base al rendimento individuale può contribuire a dissipare i timori degli studenti che in genere un rendimento migliore al di fuori di un gruppo. Ciò include alcuni studenti di talento, che non sempre possono beneficiare in situazioni di apprendimento cooperativo, e può sentire che bassi livelli di rendimento scolastico da parte del gruppo impatto negativo sulla qualità.

Anche i docenti devono essere consapevoli delle potenziali insidie degli studenti che non possono essere in grado di eseguire a livello di più gli altri studenti a causa di difficoltà di apprendimento o di problemi comportamentali. In una situazione di apprendimento cooperativo, non dovrebbe essere la responsabilità del gruppo di polizia degli altri membri del gruppo su base regolare. Una persona che non può dare un contributo significativo per il gruppo può avere bisogno di un ambiente di apprendimento diversi. Fallimento di una persona a rimanere al passo con il gruppo può affondare una squadra intera, se la maggior parte delle classi in base al rendimento della squadra. Questo non significa che un bambino con difficoltà di apprendimento non si può lavorare bene in classi di apprendimento cooperativo, ma gli insegnanti devono prendere in considerazione il modo migliore per posizionare questi studenti in modo che essi contribuiscano piuttosto che toglie altri studenti.

Non ci può essere grande beneficio per l'istruzione CL. C'è molto da dire per l'idea che gli studenti possono fare degli ottimi insegnanti gli uni agli altri. Definire con chiarezza i compiti di un gruppo di contribuire a rafforzare tale. Se gli studenti non possono lasciare una attività fino a quando tutti i membri del gruppo di comprendere, questo può essere un metodo incredibilmente efficace per rafforzare il materiale di classe. Gli studenti hanno a cura il modo in cui i membri del gruppo e la loro esecuzione, e questo può essere conseguita da ricevere i gradi di gruppo su alcuni progetti.

Alcuni insegnanti utilizzano apprendimento cooperativo in tutti i tempi e gli altri usarlo su un base occasionale. Nelle scuole superiori e scuole medie, ci sono anche alcuni corsi dove gli studenti hanno la possibilità di prendere una classe CL o uno che è più tradizionale nel modello. Dando questa opzione può rivelarsi utile, perché gli studenti saranno meno probabilità di essere coinvolti nel CL impostazione a meno che non really enjoy it. Nel frattempo gli studenti che beneficiano di più metodi tradizionali di insegnamento saranno in grado di proseguire i loro studi in un modo che più si adatta alle loro.