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In Filosofia, che cosa Tabula Rasa Mean?

  

In filosofia, un tema spesso dibattuto è l'idea di come l'ambiente influisce sulla crescita e il cambiamento della propria personalità, doti intellettuali, e l'intero "essere" di una persona. Questo è parte della natura "vs alimentare", argomento che ha afflitto molti filosofi e nelle scienze per anni. Ora sappiamo che certe cose, compresi gli aspetti della nostra personalità, il livello di intelligenza, e la capacità di avere successo nel mondo può essere in parte influenzato geneticamente. Ancora per migliaia di anni, alcuni filosofi hanno sostenuto che il neonato nasce con un tabula rasa o "tabula rasa", sostenendo che l'ambiente influisce solo ciò che bambino imparerà e che lui o lei crescerà fino a essere.

Questo concetto è quello che appare nella filosofia orientale, anche se chiaramente non in tutte le religioni orientali. Reincarnazione vola a fronte del concetto di tabula rasa, dal momento che le persone che credono nella reincarnazione credono di venire al mondo con una certa quantità di debito karmico. La prima menzione del concetto di tabula rasa nella società occidentale è implicito e non specificamente per iscritto. Aristotele scrive della mente come una lavagna su cui nulla è stato scritto, che varia molto da un concetto di Platone dell'anima esistenti prima di arrivare sulla terra.

Tommaso d'Aquino riprende le teorie di Aristotele "tabula rasa" nel 13 ° secolo, ma non lo è fino al 17 ° secolo che la tabula rasa parole sono usate da John Locke per esprimere l'idea che la mente quando si entra nel mondo è nulla e non contiene nulla. Esso è solo la tabula rasa su cui l'esperienza comincia a "scrivere" la persona. Come la persona matura, è in grado di cominciare a "scrivere" se stesso, esprime la libertà dell'individuo di costruire l'anima. Tale libertà può essere compromesso per il modo in cui le prime esperienze hanno dato forma la persona.

E 'interessante notare che nei primi anni 19, molti degli scrittori romantici eliminato il concetto di tabula rasa in favore dell'idea platonica dell'anima provenienti dal cielo. Di William Wordsworth, il bambino viene al mondo "trailing nubi di gloria", ma come lui cresce, la sua libertà diventa limitato dalla sua esperienza. Scrittori romantici e filosofi visto i bambini come intriso di poteri speciali e un senso di cielo da cui erano venuti.

Questo è anche un momento di arte nel mondo occidentale, dove le rappresentazioni artistiche dei bambini effettivamente cominciare a guardare come i bambini, invece di piccoli adulti mal costruito. La sua un po 'ironico che per confutare il concetto di tabula rasa, Wordsworth e altri come lui, iniziare l'argomento che i bambini sono importanti e interessanti, che ha incoraggiato un interesse per il loro, che spesso sfocia in adulti con un maggiore senso di Locke idea di libertà di l'anima.

Freud nella parte più tardi del 19 ° secolo readopts l'idea di tabula rasa, suggerendo che ogni comportamento umano deriva dal nutrimento, e di solito un modello serie di nutrire un comportamento che si traduce in cose come l'irrisolto complesso edipico. Una delle principali differenze di Freud dal psicologo altre importanti del suo tempo, Carl Jung, è la sua idea di tabula rasa. Per Carl Jung, la gente viene al mondo con un inconscio universale, un insieme di simboli condivisi e credenze che esistono sia all'interno che all'esterno della persona, non importa ciò che la cultura lui o lei appartiene.

oggi, anche se molti genetisti di aver impostato il concetto di tabula rasa a parte, è ancora per molti enigmatico perché alcune persone sono predittori genetici per le condizioni mentali o fisiche, che non emergono. Maggior parte degli scienziati e filosofi sono inclini a concludere che i bambini sono liste non vuote, ma una serie di possibilità che possono essere influenzati dal modo in cui vengono nutriti. Inoltre, le possibilità di genetica non tengono conto del concetto di anima, e non è ancora chiaro se l'anima è la tavoletta su cui qualcosa è già scritto, o la tabula rasa che viene scritto su dalle esperienze del bambino. Il dibattito è ancora importante per molti, e influisce chiaramente il modo in cui i genitori scelgono di crescere i propri figli.

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