Un centro di alfabetizzazione è uno dei più stazioni di formazione organizzati in una classe progettata per gli studenti a visitare e conoscere in maniera indipendente. I bambini spesso scegliere un centro di alfabetizzazione, dove possono lavorare da soli o in un piccolo gruppo di bambini. Centri di alfabetizzazione all'interno di una classe di scuola elementare funzione di una serie di stazioni orientate verso la fonetica, la consapevolezza fonemica, ortografia, lettura e scrittura.

Un centro di alfabetizzazione funzionalità hands-on attività che rafforzano i concetti e temi insegnato in classe . I bambini possono praticare quello che imparano in classe in un coinvolgente, ambiente interattivo. Un centro di alfabetizzazione offre agli studenti l'opportunità di lavorare con gli altri ed in modo indipendente, e di risolvere i problemi. In modo che i centri di alfabetizzazione per essere efficaci, devono essere interessante e trattare argomenti che l'insegnante ha già insegnato alla classe.

stazioni tipico centro di alfabetizzazione in una classe elementare includono un centro di lettura piena di libri o grandi libri, un centro di puzzle che dispone di enigmi alfabeto, una stazione di ascolto, dove i bambini possono seguire lungo come i libri sono letti su CD, e una stazione magnetica lettera che utilizza i fogli di cookie. Altri esempi di centri di alfabetizzazione includono grafici poesia dove gli studenti possono utilizzare i puntatori per leggere poesie e filastrocche a voce alta. Il tipo di centri sono limitate solo dalla fantasia di un maestro.

centri di alfabetizzazione coinvolgere una grande quantità di pianificazione avanzate per consentire loro di essere efficaci strumenti di classe. Un insegnante deve decidere come molti centri saranno situati in classe. Questo dipende dalla sua capacità di gestire i centri e la quantità di spazio disponibile in camera. Ogni centro deve integrare le competenze, i concetti e gli argomenti che insegna ai suoi studenti.

Un insegnante deve anche considerare come materiali per i centri saranno ottenuti. L'acquisto di materiali può diventare costoso, quindi è meglio utilizzare i fondi in aula, se disponibile. Se la scuola non è in grado di pagare per gli articoli, si può richiedere donazioni da parte dei genitori o di imprese locali. Utilizzando gli oggetti donati possono alleviare alcuni degli oneri di acquisto di materiali provenienti da fondi personali.

Ogni centro deve avere i materiali disposti in maniera organizzata in modo che gli studenti possono trovare ciò di cui hanno bisogno e pulire quando l'attività è pronto a devono essere riposti. I centri di alfabetizzazione dovrebbe avere nomi interessanti in modo che gli studenti sono entusiasti di fare loro visita. Ad esempio, una stazione di lettura potrebbe essere chiamato Il Regno Story . Una stazione di scommesse potrebbe essere soprannominata The Barn Book . L'obiettivo è quello di rendere le stazioni di alfabetizzazione sembra glamour di giovani studenti in modo che vorranno trascorrere del tempo in ciascuno di essi.

Come singoli studenti centri visita, l'insegnante lavora spesso con piccoli gruppi su istruzioni di lettura. Dal momento che molte cose stanno andando avanti in una sola volta all'interno della classe, è importante che l'insegnante fa sì che gli studenti possono muoversi facilmente tra ciascun centro di alfabetizzazione senza interrompere gli altri. Il giorno può rapidamente diventare un tre chiassoso circo-ring, se i centri non sono opportunamente dislocati in tutta la stanza-abbastanza lontani gli uni dagli altri in modo che il livello di rumore non possa sfuggire di mano.

Tutti i centri di apprendimento devono essere chiaramente etichettati per i bambini e facile da individuare. Prima di consentire agli studenti di utilizzare i centri, gli insegnanti devono mostrare agli studenti come usarli. Importanti regole devono essere stabiliti prima che i bambini possono utilizzare i centri di alfabetizzazione. Ad esempio, l'insegnante dovrebbe mostrare ai ragazzi come ogni attività è completata e come devono pulire dopo l'attività è terminata. L'insegnante deve anche stabilire regole a livello di rumore.

Gli insegnanti possono utilizzare la loro creatività per elaborare una serie di stazioni di alfabetizzazione per rafforzare l'apprendimento. Dal momento che i bambini imparano meglio quando attivamente impegnati, è fondamentale per organizzare centri di alfabetizzazione che fornirà l'esperienza pratica agli studenti come rafforzare la capacità di lettura e scrittura. Se un insegnante che decida di collaborare con i singoli studenti o di piccoli gruppi all'interno dei centri, centri di alfabetizzazione sono modi utili per arricchire la formazione in classe.